Kathrin Walther

Zeitunglesen? Dafür kann man junge Menschen kaum noch begeistern. Doch auch sie sollten wissen, was in ihrem unmittelbaren Lebensumfeld passiert. Wie kann man sie also für lokale Themen gewinnen? Mit Videos, die Informationen transportieren. Auch deshalb haben die Volontärinnen und Volontäre des Verlags Nürnberger Presse den Sechsteiler „Nürnberg bei Nacht“ produziert, der bald über NN.de zu sehen ist. Aus dem Team erzählen Malina Dittrich (25) und Jannik Westerweller (27) von ihren Erfahrungen bei den Drehs. Zu sehen sind die beiden auch bei den Schülermedientagen 2026 am Montag, 4. Mai, um 11.15 Uhr (mehr dazu am Ende des Beitrags).((ContentAd))Lokaljournalismus, das klingt total langweilig. Ihr arbeitet trotzdem in einem regionalen Medienhaus. Warum?Malina Dittrich: Weil ich hier nicht nur am Schreibtisch sitze. Ich gehe raus, treffe Menschen und höre die unterschiedlichsten Geschichten. Es ist überhaupt nicht langweilig, zum Beispiel Budenbetreiber während der Weihnachtszeit zu fragen, ob die Montags-Demos des so genannten Team Menschenrechte dem Absatz schaden.Jannik Westerweller: Allein die Frage „Was passiert vor meiner Haustür?“ ist doch spannend. Im Lokaljournalismus sind wir nah dran. Um die Menschen daran teilhaben zu lassen, ist die Art, wie man Geschichten erzählt, wichtig, also das so genannte Stroytelling. Der klassische Bericht als Darstellungsform funktioniert vor allem bei Jüngeren nicht mehr so wie früher. Die Geschichte muss anschaulich sein. Das bedeutet aber nicht, dass wir weniger Informationen vermittlen. Wir arbeiten nach wie vor journalistisch. Im Video transportieren wir sie nur anders.((Platzhalter))Ihr habt euch also bewusst für das Format Video entschieden, um mehr junge Menschen für lokaljournalistische Inhalte zu erreichen?Jannik Westerweller: Journalismus sollte in ihrer Lebenswelt stattfinden - und das ist eben Social Media. Euer Video-Projekt heißt „Nürnberg bei Nacht“. Malina Dittrich: Wir stellen die Helden der Nacht vor, zeigen Orte, an denen Schlafende nicht sind. Wir waren zum Beispiel im Hauptbahnhof auf Streife mit der Polizei, haben eine Nachtschicht in der Notaufnahme des Klinikums verbracht und mit der Influencerin Chiara Antonella im Mach1 gefeiert. Und wir haben einen Freier ins Bordell begleitet.Ein Video dauert 10 bis 20 Minuten. Ist das nicht zu lange für Social Media?Jannik Westerweller: Junge Leute schauen gerne auch längere Reportagen, das zeigen Streamer wie Tomatolix oder Funk-Formate wie „Y-Kollektiv“. Das schöne am Video ist: Es macht die Recherche sichtbar. Man sieht, wie wir als Journalisten arbeiten, welche Fragen wir stellen, dass wir mal rennen müssen, weil halt grad im Klinikum ein Notfall ist.<h3>„Das Authentische war gewollt, das Wackeln der Kamera oder Bilder, die nicht perfekt, aber echt sind“</h3>Malina Dittrich: Der Erlebnis-Faktor ist größer.Wie authentisch sind eure Filme? Oft werden ja fürs Fernsehen Szenen nachgestellt oder mehrmals eingesprochen.Jannik Westerweller: Wir haben kein durchgescriptetes Drehbuch gehabt. Weil wir immer das Gefühl vermitteln wollten, der Zuschauende ist unmittelbar dabei.((Module))Malina Dittrich: Zum Beispiel das Video über den Freier. Man sieht ihn, den Ort, das Bett... Das Authentische war gewollt, das Wackeln der Kamera oder Bilder, die nicht perfekt, aber echt sind.Was ist denn der Unterschied zwischen einem Influencer wie Tomatolix und euch?Jannik Westerweller: Darauf wollen wir auch an den Schülermedientagen eingehen. Ein großer Unterschied ist, dass wir nicht ungekennzeichnet unsere Meinung einfließen lassen, was Influencer oft tun. Wir ordnen Informationen ein,...Malina Dittrich: ... recherchieren nach, wenn uns etwas erzählt wird. Und führen vor dem Dreh Gespräche mit den Protagonisten und Recherchen durch.Jannik Westerweller: Vorgespräche sind total wichtig, um Vertrauen aufzubauen. Mit dem Freier hab ich bestimmt vier oder fünf Stunden vorher geredet.((Platzhalter))Ihr seid mit Social Media erwachsen geworden. Warum ratet ihr Jugendlichen, darauf zu achten, wer ihnen was erzählt?Jannik Westerweller: Desinformation ist im 21. Jahrhundert die Ur-Gefahr für Demokratien, weil sie bewusst gestreut wird, um zu destabilisieren. Und die digitalen Räume werden damit geschwemmt.Malina Dittrich: Deshalb brauchen Demokratien mündige Bürger. Die Voraussetzung dafür ist, dass die Menschen wissen, auf welcher Basis sie ihre Entscheidungen treffen.Das ist ein Vorteil eurer Videos: Es sind reale Nürnberger zu sehen, keine von der KI generierten Menschen.Jannik Westerweller: In unseren Beiträgen geht es um echte Geschichten, echte Situationen, echte Momente. Und das sieht man auch im Film. Das ist keine Hochglanz-Produktion. Sondern eine Reportage, die bewusst sehr nah an den Menschen gedreht ist.((Platzhalter))

Interview zu VNP-Videoprojekt "Nürnberg bei Nacht"

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Medienfit mit media4school: Das NN-Schulprojekt als regionaler Partner für Lehrkräfte

Die Schülermedientage ab der 7. Jahrgangsstufe finden nach dem Tag der Pressefreiheit (3. Mai) vom 4. bis 8. Mai statt und werden von der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit veranstaltet. Verschiedene Medienhäuser aus Bayern bieten Talks rund um die Themen Journalismus, KI und Faktencheck, die live gestreamt werden. Schüler und Schülerinnen werden eingebunden und haben die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Der Stundenplan ist unter <a href="https://www.schuelermedientag.de/" target="_blank">schuelermedientag.de</a> abrufbar. Die Links zur Anmeldung sind bei jedem Programmpunkt, es können auch mehrere Veranstaltungen gebucht werden.

Die Schülermedientage 2026

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Nürnberg - Soziale Medien sind Teil der Lebenswelt junger Menschen. Um gerade sie mit regionalen und journalistischen Inhalten zu erreichen, haben die Volontäre des Verlags Videos produziert. Während andere schlafen, waren sie nachts in Nürnberg unterwegs.

„Nürnberg bei Nacht“: Unsere Volontäre erklären, wie Video-Journalismus heute aussieht